Amaç: Hasta haklarının gözetilmesi, hekimlerin hasta hakları tüzüğünün içeriğinden haberdar olmasını gerektirir. Mevcut çalışma, Ahvaz Jundishapur Tıp Bilimleri Üniversitesi intörn ve intörn öncesi öğrencilerinin 2019-2020 Hasta Hakları Bildirgesi konusundaki farkındalıklarını belirlemek amacıyla tasarlanmıştır.

Materyal ve Metot: Bu tanımlayıcı-analitik çalışmaya intörn ve intörnlük öncesi 180 tıp öğrencisi dahil edilmiştir. Veri toplama aracı 36 sorudan oluşan bir anketten oluşmaktadır. Ankette demografik bilgilerle ilgili 7 soru (yaş, cinsiyet, eğitim durumu ve Hasta Hakları Bildirgesi ve tıbbi ahlak konusundaki toplam farkındalığı), Hasta Hakları Bildirgesi ile ilgili dört seçenekli 29 soru ve 6 tane Evet-Hayır anket sorusu yer almaktadır.

Bulgular: Öğrencilerin farkındalık puan ortalaması 17 (maksimum puan: 29) civarındaydı. İntörnlerin farkındalık düzeyleri, intörnlük öncesi öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksekti; katılımcıların farkındalıkları eğitim düzeyine göre anlamlı farklılık göstermekteydi ve intörnlerin intörnlük öncesi öğrencilere göre farkındalıkları daha fazlaydı.Her ne kadar kadın öğrencilerin farkındalıkları erkek öğrencilere göre daha yüksek bulunsa da bu fark istatistiksel olarak anlamlı değildi.

Sonuç: Öğrencilerin çoğu Hasta Hakları Bildirgesi'nden orta düzeyde haberdardı, bu nedenle farkındalığı artırmak için tıp etiği derslerinin kalitesinin artırılması ve çalıştayların veya eğitim seminerlerinin yapılması gibi stratejiler önerilmektedir.

İntörn İntörnlük öncesi Hasta hakları sözleşmesi