ARASTIRMA
Nobel Med 2020; 16(1): 21-30

SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN ANATOMİ DERSLERİNDEKİ DEVAMSIZLIĞININ NEDENLERİ

Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar
ÖZET
Amaç: Anatomi dersine katılım, mesleki bilgi ve uygulamalarının hayati bir niteliği olduğundan ve başkalarının yaşamlarına müdahale sorumluluğunu taşıdığı için sağlık bilimleri öğrencileri için daha büyük bir öneme sahiptir. Derse katılan öğrenciler tarafından devamsızlık “dersten kaçan” öğrencileri bir sorun olarak gündeme getirmiştir ve bazı resmi belgeler derse katılımın zorunlu olduğunu öne sürmektedir. Bu makale, anatomi derslerinde devamsızlık yapan sağlık bilimleri öğrencilerinin bakış açısını araştırmayı planlamaktadır.

Materyal ve Metot: Araştırma verileri, 2016-2017 akademik yılı anatomi dersleri sırasında bir anket formu ile Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Meslek Yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerine verilmiştir. Anket, demografik verilerle birlikte, derslere katılımı etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla Likert tipi bir ölçek içermektedir.

Bulgular: Bu çalışmaya anestezi, odyometri, diyaliz, ilk yardım, acil servis ve ameliyat gibi farklı programlardan 198 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Öğrenme düzeylerini yükseltmek, kendi ders notlarını almak, ders içeriğinin hangi yönlerinin vurgulandığını öğrenmek ve soru sorma fırsatı anatomi derslerine katılmanın başlıca nedenleri arasındaydı. Öğrencilerin derslere katılmasını engelleyen faktörlerin ağırlıklı olarak bireysel olduğu görüldü. Devamsızlığın en sık nedenleri arasında, uykusuzluk, hasta sağlığı ve aşırı kalabalık salonlardaki derslerin verimsizliği vurgulanmıştır.

Sonuç: Mesleki tecrübenin özelliği ve uygulamaların hayatiyeti, nedeniyle sağlık bilimleri öğrencilerinin derslere katılımı daha büyük önem taşımaktadır. Öğrencilerin ders katılımı üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğu düşünülen bireysel ve dış etkenlerle ilgili olarak danışmanlık sistemini güçlendirmenin önemli olduğu tespit edilmiştir. Derse katılımın zorlanılmasının, görünüşte pedagojik ilkelere ters düştüğünü belirtmek isteriz.

OBEZ ÇOCUKLARDA PLAZMA miR-103 VE miR-107 DÜZEYLERİ: İNSÜLİN DİRENCİNİN İŞARETİ

05-11

Tuba Tuzlukaya, Fatma Hümeyra Yerlikaya, Ümmü Gülsüm Can, Muammer Büyükinan

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 5-11

İSTANBUL’DA BİR REHABİLİTASYON MERKEZİNDE OTİZMLİ ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERDE ALGILANAN STİGMA ÜZERİNE NİTELİKSEL BİR ÇALIŞMA

12-20

Şadiye Elif Çetin, Rabican Akkanat, Alican Sarısaltık, Seyhan Hıdıroğlu, Nimet Emel Lüleci, Ahmet Karavuş, Melda Karavuş

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 12-20

SAĞLIK BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN ANATOMİ DERSLERİNDEKİ DEVAMSIZLIĞININ NEDENLERİ

21-30

Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 21-30

İSTANBUL’UN SİLİVRİ İLÇESİNDE PERİFERİK ARTER HASTALIĞI ARAŞTIRILMASI

31-39

Ayşe Emel Önal, Nilgün Bozbuğa, Murat Uğurlucan, İklim Gürcan Yıldırım, Elif Ezirmik, Buğra Taygun Gülle, Dilan Çalık Bakan, Ahmet Baran, Leyla Evin Aydın Akyurt, Ahmet Bilge Sözen, Seniha Bilge Hapçıoğlu, Enver Dayıoğlu

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 31-39

KISA ASİSTAN İYİLİK HALİ PROFİLİ: TÜRKÇE GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

40-46

Gamze Akyol, Gürcan Balık, Emre Mısır, Mehtap Kartal

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 40-46

LİDERLİK DAVRANIŞLARININ ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE ETKİSİ: İKİ KAMU HASTANESİ ÖRNEĞİ

47-55

Seçil Ergül, Selma Söyük

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 47-55

İSTANBUL’DA BİR ÜNİVERSİTEDE AKADEMİK PERSONELİN HOMOFOBİ DÜZEYİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

56-62

Seren Oğuz, Nimet Emel Lüleci, Melda Karavuş

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 56-62

METAL DESTEKLİ DENTAL SERAMİKLERDE FARKLI YÜZEY HAZIRLAMA İŞLEMLERİNİN GLAZÜR TABAKASI VE SERAMİK RENGİNE ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

63-69

Niler Özdemir Akkuş, Rahime Tüzünsoy Aktaş, M. Heval Şahan

ARASTIRMA Nobel Med 2020; 16(1): 63-69

TİPİK-ATİPİK KARSİNOİD TÜMÖRLERİN PALYATİF TEDAVİSİNDE ARGON PLAZMA KOAGÜLASYON KULLANIMI

70-74

Mustafa Erelel, Ahmet Serhan Dağıstanlı, Fatih Zengin

OLGU SUNUMU Nobel Med 2020; 16(1): 70-74

PROF. DR. FATMA PERİHAN ÇAMBEL (1909-1987) Türkiye’de Patoloji ve Kanserle Mücadelede Öncü Bir İsim

75-77

Çağatay Üstün, Seçil Özçiftçi

PORTRE Nobel Med 2020; 16(1): 75-77

KARACİĞER VE SİSTEMİK HASTALIKLAR

05-09

Sebati Özdemir

DERLEME Nobel Med 2013; 9(2): 5-9

YAŞLANAN BÖBREK: YAŞLANMA MI, HASTALIK MI?

10-14

Meltem Gürsu, Rümeyza Kazancıoğlu, Savaş Öztürk

DERLEME Nobel Med 2013; 9(2): 10-14

KOBALAMİN EKSİKLİĞİNİN ERKEN TANISINDA, ÖZELLİKLE VİTAMİN B12 DÜZEYLERİ SINIRDA OLAN HASTALARDA, HOLOTRANSKOBALAMİN (HOLOTC) ÖLÇÜMÜNÜN ÖNEMİ

15-20

Faruk Sönmezışık, Esma Sürmen Gür, Burak Asıltaş

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 15-20

AİLEVİ AKDENİZ ATEŞİ OLAN HASTALARDA FİZİKSEL BÜYÜMENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

21-25

Celalettin Koşan, Oğuzhan Sepetçigil, Atilla Çayır, Avni Kaya, Behzat Özkan

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 21-25

POSTOPERATİF SOLUNUM YETERSİZLİĞİ RİSKİNİN BELİRLENMESİNDE KULLANILAN RİSK İNDEKSLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

26-31

Gülsüm Kavalcı, Cavidan Arar, Alkın Çolak, Nesrin Turan, Cemil Kavalcı

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 26-31

ALERJİK RİNİT VE BRONŞİAL ASTIMLI ÇOCUKLARDA PRENATAL VE ÇEVRESEL RİSK FAKTÖRLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

32-37

Mehmet İbrahim Turan, Müferet Ergüven, Mehmet Özdemir

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 32-37

TİROİD CERRAHİSİNDE REOPERASYONLAR VE MORBİDİTE

38-42

Serkan Teksöz, Murat Özcan, Aytül Sargan, Yusuf Bukey, Recep Özgültekin, Ateş Özyeğin

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 38-42

KOMBİNASYON TEDAVİSİ ALAN HİPERTANSİF HASTALARDA RAMAZAN ORUCUNUN KAN BASINCI KONTROLÜ, LİPİD PROFİLİ, BRAİN NATRİÜRETİK PEPTİD, RENAL FONKSİYONLAR VE ELEKTROLİT DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİLERİ

43-46

İbrahim Faruk Aktürk, İsmail Bıyık, Cüneyt Koşaş, Ahmet Arif Yalçın, Mehmet Ertürk, Fatih Uzun

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 43-46

TÜRKİYE’DE KIRSAL KESİMDE NOROVİRÜS VE CAMPYLOBACTER JEJUNİ’YE BAĞLI GELİŞEN BÜYÜK ÇAPLI BİR SALGIN VE YÖNETİMİ

47-51

İbak Gönen

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 47-51

DİFFÜZ BÜYÜK B HÜCRELİ LENFOMADA CD99 VE FLI-1 EKSPRESYONU VE PROLİFERATİF İNDEKS VE APOPTOZİS İLE İLİŞKİSİ

52-56

Ufuk Berber, İsmail Yılmaz, Tolga Tuncel, Zafer Küçükodacı Aptullah Haholu

ARASTIRMA Nobel Med 2013; 9(2): 52-56
  • Pubmed Style

    Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar. [CAUSES OF NON-ATTENDANCE IN ANATOMY CLASSES OF HEALTH SCIENCE STUDENTS]. Nobel Med 2020; 16(1): 21-30, English.
  • Web Style

    Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar. [CAUSES OF NON-ATTENDANCE IN ANATOMY CLASSES OF HEALTH SCIENCE STUDENTS]. www.nobelmedicus.com/en/Article.aspx?m=1716 [Access: Mayıs 24, 2021], English.
  • AMA (American Medical Association) Style

    Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar. [CAUSES OF NON-ATTENDANCE IN ANATOMY CLASSES OF HEALTH SCIENCE STUDENTS]. Nobel Med 2020; 16(1): 21-30, English.
  • Vancouver/ICMJE Style

    Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar. [CAUSES OF NON-ATTENDANCE IN ANATOMY CLASSES OF HEALTH SCIENCE STUDENTS]. Nobel Med (2020); 16(1): 21-30, [cited Mayıs 24, 2021], English.
  • Harvard Style

    Figen Gövsa, Aslı Beril Karakaş, Gkionoul Nteli Chatzioglou, Yelda Pınar. (2020) [CAUSES OF NON-ATTENDANCE IN ANATOMY CLASSES OF HEALTH SCIENCE STUDENTS]. Nobel Med, 16(1): 21-30, English.